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113學年度 11月 「我們在南藝做動畫」培養獨立思考、 發展個人風格的動畫創作-校慶系列放映 活動

「胡桃裡的動畫師」展覽由動美所動畫組研二研三生共同策展,十月在位於臺南市中心的胖地展出。

 

文/黃惟

圖/林俞孜、黃惟、吳家昕、胡書萍、蔡宜倫、音像藝術媒體中心

 

   動畫藝術與影像美學研究所慶祝南藝大28週年校慶,舉辦南藝動畫校慶系列放映活動,分別在11月16日「2024南藝大動畫精選-露天放映會」(大南門城場)和11月20日「我們在南藝做動畫—從聯合製作到獨立製作」(南藝大場)放映活動,由本所林巧芳老師策畫精選近年「南藝動畫」屢獲國內外動畫影展佳績作品,呈現南藝動畫獨有的創作魅力及豐沛藝術創造能量。
  這次南藝動畫校慶系列放映活動,從走出學校的大南門城露天放映、到這次的校內播映,都在在感受到了南藝動畫導演們的真情流露;從(大南門城場)精選黃詩柔導演《水中的女孩》經歷、面對情傷,到《蟲戲》導演趙翊涵回顧童年和朋友拔掉昆蟲頭部的深刻回憶,再到《漁者》蔡德宏導演透過作品試圖去和父親和解;每一位導演都是把內心最柔軟的那一塊捧出來,真誠的向觀眾訴說,除了療癒自己、也希望能療癒有相同經歷及感受的人。在(南藝大場)精選了聯合製作課程同學們在動畫所的第一部團體製作,除了學習如何和他人分工合作完成作品、學習如何編導及製作動畫,也透過老師的提點、同學之間的討論,彼此之
間靈感的碰撞,創造出精彩且各具特色的作品。譬如《嗅嗅》來自導演童年在遊覽車上聞到同學嘔吐味,卻意外覺得有股麵包香氣的記憶,創作了小女孩優游在嘔吐物中,十分童趣又奇想的動畫短片;經歷新冠肺炎疫情肆虐,在後疫情時代誕生的《扁蝠》,發想自當初傳言的病毒帶原物種蝙蝠,但卻反轉視角,以蝙蝠的視角去挖掘疫情背後的恐怖真相;水墨風格的作品《送煞》,則是以臺灣民間習俗—送煞出發,描繪了替一位上吊老人送煞的過程並融合了奇幻元素,帶有濃
厚的台灣本土色彩。
  接著精選出獨立製作課程的創作,便是同學們各自以自身為發想的個人創作。述說著自己童年的經歷、自己的家庭,亦或者是自己的對日常的小小觀察、自己內心混亂的小劇場,透過課程討論及創作發想中發展個人的導演風格,獨一無二的動畫作品就此誕生;這也是南藝動畫的精神—創作是個人的、誠懇的,又或者帶有點實驗性,那是導演自己的風格、無可取代。這次獨立製作作品有黃晨昀導演在《邊緣物件》發揮自身對各式材質的熟稔,運用油土及實體物件創作停格動畫,以分段的方式去將手機、冰箱裡的過期食品、地上的垃圾這些現成物去對應不同被遺忘的人群、他們的處境,進而闡述導演自身的感受;風格黑暗陰鬱的作品《相片中的女兒》,則是彭郁雯導演承接了來自父親的創傷而成,整部動畫簡短但情緒張力十足、使人感同身受並大為震撼;而蔡宜倫導演的《社會化不完全》則是熱騰騰新出爐的首映!透過喜愛花草的主角為了工作被迫變成機械的故事,描繪現代社會壓力過大的工作環境,導致人們外在與內心之
間抽離和不適應。緊接著下半場的創作分享,游佩怡導演帶來他的獨立製作《游墓》;作品將墳墓賦予生命,作為主角並踏上旅途,傳達了每條逝去的生命都值得善終的想法。珮怡導演有別以往分享創作正向的一面,反而分享了在入圍各項影展、獲獎背後,不為人知的曲折之路。他提到,總是很多人問他說,得獎以後會不會壓力很大?但說真的當初製作動畫的初心,並不是為了到處投影展或得到獎項的。來到南藝之前,他的創作都是為了工作或得到學位,並不是他所希望的,於是決定來南藝尋找自身與動畫的關係;他想要留下屬於自己的作品、好好的面對自己。李永傑導演則是透過獨立製作《午後的迷茫》去梳理自我及性向。作品描繪了同志圈「異男忘」的現象,用跳著輕快的探戈、進入幻想的方式,呈現這種通常悲劇收尾的酸澀情感。在進入南藝動畫前他是學電影的,起初創作的模式也是傾向書寫完整劇本,非常注重劇情的鋪陳及合理性,然而在注重敘事上的形式,反而忽略了故事的重點——男主角和同學玩牌後進入的幻想世界
;進而去記錄那些與他人碰觸心動的橋段、與充滿情愫的舞蹈交叉,捨去了冗長的鋪陳,使得作品情感表達更鮮明且令觀眾印象深刻。
  兩位導演也都有提到投遞影展的心路歷程及感想。珮怡導演說,創作的過程像是動畫一樣慢慢地補間起來、那是靈魂的結晶,能完成一部動畫就是非常了不起的事情,但要走向影展、那將變成是商品,就不能用原本的眼光去看待。永傑導演也非常贊同珮怡導演的解釋,也提到其實投影展初期是非常不順利的、常常懷疑自己,但他認為心態要放寬、努力不懈的繼續投,世界上有各式風格不一的影展,總有一個地方能看見你的作品。或者是可以和朋友們一起舉辦小小的放映
會、讓作品走出去,近距離和觀眾互動及交流,也能得到很特別及珍貴的反饋。從兩位導演的分享中,除了看到他們對創作的堅持,也能發現他們對內心感受的傳達是非常的用力、非常的感性。 


  透過「我們在南藝做動畫」一系列放映活動,看到了南藝新世代年輕動畫導演們展現各自的創作力,並在課程的學習中挖掘自我。南藝動畫致力培養同學成為有獨立思考、發展個人風格的獨立動畫導演,在這個追求快速工業化產出的環境下,反而靜下來回歸自我,不管是寫實的畫面、抽象的符號,導演們用自己的感受說故事;又或者拿起畫筆、拿起身邊的媒材,用最樸實原始的做法,一格格手工製造出細膩的影像。希望透過這次的放映活動,能讓觀眾感受到南藝動畫風
格豐富多元的魅力,也期望能刺激鼓勵更多獨立動畫導演有更多想法並實踐、為動畫創作的世界注入活水。

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